Conocimientos Reglas básicas de comunicación oral y escrita para expresar ideas y conceptos. De fuentes de información relevantes para un propósito eligiendo de acuerdo a su relevancia y confiabilidad aquellas útiles. Habilidades Habilidad de observación y analítico de las cosas que ve. Razonamiento verbal y dominio de lenguaje. Capacidad de concentración, observación, análisissíntesis, ingenio, discriminación, adaptabilidad y estabilidad emocional. Lectura y redacción avanzada. Capacidad de trabajo individual y en equipo. Estudio autodirigido. Administración del tiempo. Uso de las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Aptitudes Compromiso ético. Superación y perseverancia. Liderazgo para el manejo de proyectos.

Conocimientos Sobre el diseño instruccional de planes y programas de estudio. Sobre la planeación y ejecución de secuencias didácticas frente a grupos. Capacidad para la asesoría pedagógica a empresas e instituciones. Acerca de la creación de materiales didácticas. Acerca de problemas de aprendizaje en las diferentes etapas escolares de un estudiante. Sobre los fundamentos del método científico, así como las herramientas prácticas para la solución de problemas concretos. Bases sólidas sobre historia y lógica que le permitirán construir un pensamiento crítico, racional y lógico. Sobre la selección de métodos y técnicas educativas para cada contexto Habilidades Para la lecto-escritura, además de análisis y reflexión para comprender lenguajes especializados. Para establecer relaciones interpersonales. Para un adecuado razonamiento lógico matemático y razonamiento verbal. Para la organización en el trabajo académico – profesional. Para la adaptación al trabajo interdisciplinario. Para la capacidad de observación, análisis y síntesis y creatividad. Para el aprendizaje continuo y auto dirigido. Habilidades sociales, asertividad, fluidez verbal, habilidad para hablar y discutir. Para el dominio de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Para distinguir problemas de aprendizaje en los alumnos y ejecutar una derivación adecuada con el especialista más apropiado Aptitudes Conciencia humanitaria Responsabilidad Disciplina Honestidad Carácter crítico y propositivo Capacidad de adaptación a nuevos aprendizajes Capacidad de adaptación a grupos sociales en su contexto socioeconómico